Nulägesberskrivningen och kartläggningen av behov
är nu genomförd och en delrapport kommer att läggas fram för ledningsgruppen i december. Planeringen inför nästa etapp är påbörjad.

Effektmål

 Hösten 2013 skall det finnas ett fungerande organiserat stöd inom den gymnasiala utbildningen i Stockholms stad för elever med hörselskada/dövhet.

 Projektmål

Andra etappen – våren 2012

Projektet ska ta fram ett förslag till en organisation av den gymnasiala utbildningen i Stockholms stad för elever med hörselskada/dövhet. Projektet ska även ta fram rutiner, riktlinjer och material för stödet till inkluderade elever med hörselnedsättning samt för övergången mellan grundskola och gymnasieskola och initiera de delar av detta som kan genomföras läsåret 2012/2013. Rutiner och informationsvägar ska tydliggöras så det blir lätt att överblicka vilket stöd Stockholms stad erbjuder gymnasieelever med hörselnedsättning.

Hugis egen referensgrupp!

Nu har Hugis egen referensgrupp bildats:
Romel Belcher, Sin Vuu, Anna Kain Wyatt, Hanna Bergström, Josefin Ryden var med igår.
Inte närvarande Helena Christoffersson samt elever från år 8 på Alviksskolan och Manillaskolan.Vi har haft vårt första möte och gått igenom delrapporten. I vår kommer referensgruppen träffas regelbundet för att diskutera förslag och lösningar.

Varför använder så få slinga?

Enkätundersökningen som genomförts i Stockholms kommuns gymnasieskolor är nu avslutad och jag ska börja analysera resultaten.

En sak förvånade mig mycket.  Enligt svaren använder endast 5 elever slinga!

Varför har du valt eller valt bort att använda slinga?

Inkluderat eller RGH/RGD?

De flesta av eleverna med hörselnedsättning stannar kvar i länet under gymnasietiden.

Av länets 540 gymnasieungdomar med hörselnedsättning går 470 inkluderade i länets gymnasieskolor.

Av Stockholms kommuns 180 elever med hörselnedsättning har 154 valt inkludering.

Siffrorna är hämtade från Hörsel/Dövforums statistik från 2010

Döva elever, med några få undantag, väljer Riksgymnasiet för döva i Örebro (RGD). Det finns dock inte alls ett lika tydligt samband mellan grav  hörselnedsättning och val av Riksgymnasiet för hörselskadade i Örebro (RGH). Endast 24 elever i länet gick på RGH 2010, flertalet har valt inkludering och finns i länets gymnasieskolor.

Varför valde du / ditt barn en gymnasieskola i Stockholm?
Varför valde du / ditt barn Örebro?